Хизер Килгор из среднего класса округа Честер номинирована на звание «Учитель года Пенсильвании 2024 года»

КЭЛН — Чтобы делать то, что делает Хизер Килгор, нужен особенный учитель.

Килгор, преподаватель специального образования в Центре развития детей и карьеры в промежуточном отделении округа Честер, получила признание на уровне штата за свою работу.

Килгор - один из 12 номинантов, выбранных Департаментом образования Пенсильвании на звание «Учитель года Пенсильвании 2024 года».

Житель городка Робсон, округ Беркс, оказывает поддержку множественным людям с ограниченными возможностями, одновременно обучая всех невербальных детей детского сада через второклассников. Это достигается за счет использования устройств связи. Почти все ее ученики не передвигаются и прикованы к инвалидным коляскам.

«Мы учим тому, как сообщать о том, что они хотят и в чем нуждаются», — сказал Килгор. «Некоторые добились успеха впервые.

«Я строю отношения с теми, кто не умеет говорить устно. Мы разбираемся, как общаться».

Важная часть процесса обучения связана с семьей.

Сообщения записываются в течение учебного дня с помощью устройств связи, при этом учащиеся говорят своими индивидуальными голосами. Все, что произошло во время школьного дня, отправляется домой родителям, братьям и сестрам, бабушкам и дедушкам.

Вещи, которые студенты могли упустить из виду, становятся разговорами за ужином.

«Семья может поговорить с ними о своем дне и поговорить об этом — иначе они бы понятия не имели», — сказал Килгор.

Затем родителей просят сделать «домашнее задание» и записать сообщение о том, что они сделали дома, чтобы ребенок мог поделиться со своими сверстниками.

Пение – огромная часть школьного дня. Дети загораются, когда поет Килгор, и почти для всего, включая утреннюю встречу, есть песня.

Учительница, читательница загадок и поклонница «Иглз», «Филлис» и баскетбола, делает это не в одиночку.

«Ты не сможешь сделать это в одиночку», — сказала она. «Чтобы вырастить ребенка, нужна деревня.

«Чтобы стать учителем, нужна деревня».

В этом участвуют все. Семьи, медсестры, терапевты и администраторы — все помогают в обучении.

«Семьи должны настолько доверять учителям, которые заботятся о ребенке, что впервые очень тяжело, когда ребенок не может сказать, что происходит», - сказал Килгор.

Родители и учителя работают в тесном сотрудничестве.

Вначале родители рассказывают Килгору, что нравится ребенку.

«Они знают своего ребенка лучше всех и знают, что мне действительно не все равно», - сказала она.

Учитель-ветеран с 19-летним стажем в школе для учащихся в возрасте от 5 до 21 года сказал, что ученики подвергаются всему тому же, чему подвергаются их сверстники того же возраста. Юные ученики изучают алфавит, письмо, математику и цифры, закономерности, структуру предложений, а также обстановку и сюжет.

В Центре развития ребенка и карьеры обучаются 380 учащихся из 36 школьных округов.

Мать троих детей гордится тем признанием, которое школа получила на государственном уровне благодаря ее номинации.

«Преподавание — это сложная задача», — сказала она. «Здесь так много взлетов, падений и неровностей.

«Наша администрация доверяет нам принимать лучшие решения для нашего класса, заботясь о интересах детей в наших сердцах.

«Мы делаем все, что нужно, чтобы ученики добились успеха. Бывают трудные времена, но также и время праздновать».

Килгор сказала, что ее ученики многому научили ее в своей юной жизни, в том числе настойчивости, преодолению трудностей, быстрому восстановлению сил, терпению и огромной любви.

Подпишитесь на рассылку новостей по электронной почте